北海市第一幼儿园园长范徽丽：从大海到大山，坚信没有爱就没有教育

6月18日下午(xiàwǔ)，国务院新闻办公室举行“新征程上的奋斗者”中外记者(zhōngwàijìzhě)(zhōngwàijìzhě)见面会，请优秀教师代表围绕“大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国”与中外记者见面交流。

广西壮族自治区北海市第一(dìyī)幼儿园园长范徽丽。图/国新网

范徽丽(fànhuīlì)来自祖国南疆广西壮族自治区北海市第一(dìyī)幼儿园。今年是她(tā)从事学前教育的第31年，这些年来，她遵循幼儿生命成长的节律，朝夕感受孩子们童真童趣编织的梦想，用心(yòngxīn)探寻学前三年于一生的意义，享受孩子们成长的快乐。

从普通幼师到一名(yīmíng)园长，从城市中心到边远海岛，范徽丽始终坚守“呵护童真、激发童趣、追寻童梦”的教育理想(lǐxiǎng)和使命。

2013年，她创办了(le)涠洲岛第一所公办幼儿园，实现了孩子在家门口上学的美好愿望(měihǎoyuànwàng)。

海岛建园，困难重重，这事并(bìng)不容易。

范徽丽表示，从(cóng)城市到海岛，遇到大风大浪，渡船起伏颠簸，肠胃翻江倒海，晕船(yùnchuán)是常有(chángyǒu)的(de)现象。校园改建为园区，建筑材料需要走海运，不仅成本增加，而且一起风，货船就停航，幼儿园的建设就像蚂蚁搬家一样，只能一点一点来。

2014年7月，幼儿园开园在即，一场罕见的(de)超级台风登陆涠洲岛，整个海岛遭受了重创。幼儿园新建的桅杆被吹(chuī)毁，新建的食堂也被吹倒，范徽丽不服输，带(dài)着老师们从头干起，把幼儿园建起来。

幼儿园建好了，最大的困难在于教师。海岛偏远、交通不便，并没有老师愿意上(shàng)岛去支教。后来，在市教育局的支持下，通过“4+1”的城乡教育协同(xiétóng)模式(móshì)招聘教师上岛。

幼儿园建好以后，乡亲们把所有的(de)希望寄托在城里来的老师身上，可是海岛条件有限，很多(hěnduō)课程无法实现，范徽丽和同事又因地制宜，充分挖掘(wājué)海岛资源，创设“海丫丫365成长行动”，贝壳、火山石、芭蕉叶变成(biànchéng)了生动的教具，海滩、大榕树也变成了生动的课堂。

范徽丽说：“十年来，一次次(yīcìcì)往返涠洲岛的(de)船票，一次次乘风破浪，这里有(yǒu)我们对学前教育公平与质量的追求(zhuīqiú)，有孩子快乐成长爱(ài)的篇章，也有家长群众的热烈褒奖(bāojiǎng)。我们努力做一名能够影响(yǐngxiǎng)孩子的好老师，也努力去把教育家精神践行在我们的教育之中，以最朴素的爱努力践行教育的梦想。我想扎根艰苦的海岛需要一种信念，这种信念是什么？是我们对教育未知的追求，是我们对孩子的爱，是我们对教书育人使命的担当。”

2022年，范徽丽被安排到北海市(běihǎishì)第一幼儿园工作，又(yòu)带领团队开启(kāiqǐ)了广西边境地区幼儿园教育结对帮扶，帮助边境幼儿园提升办园质量，将教育温暖送给大山里的孩子。

范徽丽表示(biǎoshì)：“从大海到大山，继续行走在城乡学前教育公平与(yǔ)质量的探索道路上。我坚信，没有爱就没有教育。”

九派(jiǔpài)新闻特派记者 龚凌蔚 温艳丽 北京报道