株洲市特殊教育学校举行2025年劳动实践教育暨杨梅节活动

红网(hóngwǎng)时刻新闻5月28日讯(rìxùn)（通讯员 宾计）五月的校园，杨梅满枝，果香四溢。为深化劳动教育实践，丰富校园文化生活(shēnghuó)，株洲市特殊教育学校(xuéxiào)于5月26日至27日举办“劳动育人，梅香润心(méixiāngrùnxīn)”主题杨梅节活动。师生(shīshēng)携手采摘、制作、分享，在沉浸式劳动中感受自然馈赠，在实践中体悟协作之美，以一场“梅香浸润”的盛宴，谱写生动的劳动育人篇章。 5月26日上午活动启动，德育(déyù)副校长张振海在启动仪式上着重阐释了劳动教育对特殊(tèshū)学生身心成长与融入社会的(de)独特价值与重要意义。随后，学生发展中心(zhōngxīn)相关负责人细致讲解了采摘安全规范与活动流程，确保每位参与者任务明确、安全有序。 在班主任与任课教师的引导下，各班级分区进入杨梅林。启智部学生专注地挑选、轻摘着红透的果实；启音部和(hé)中职部学生则灵巧地攀上枝头，竹篮舞动间(jiān)，收获满筐的甜蜜(tiánmì)。老师们全程守护，确保安全。 与此同时，家政(jiāzhèng)活动室内热火朝天。中职部学生(xuéshēng)在老师指导下(xià)，清洗、熬煮杨梅汤——从精选果实、调配冰糖，到细心搅拌、分装入杯，专注的神情(shénqíng)里满是对劳动成果转化的期待。另一边，启智部学生在老师带领下，饶有兴致(ráoyǒuxìngzhì)地尝试制作杨梅酒，将夏日的甘甜与希望封存于瓶中。 采摘(cǎizhāi)与制作环节(huánjié)结束后，一份份饱含(bǎohán)心意的杨梅被送往校园各处。44班、45班学生将洗净的杨梅与创意吃法分享给启音部的小学弟学妹；29普班学生为“苹果班”“草莓班”送去清凉的杨梅汁；职教部30职班学生将杨梅赠予其他班级；启智高(gāo)段学生则主动与中(zhōng)低段班级共享(gòngxiǎng)劳动果实。欢声笑语中，杨梅的酸甜化作暖暖情谊，传递着同窗互助的关爱与校园大家庭的温馨。 5月27日，活动延伸至文化创作领域。语文教研组组织启音部与中职部学生(xuéshēng)开展“杨梅节”主题短文创作，学生们用(yòng)真挚的(de)(de)文字记录下(xià)采摘的欢乐与劳动的体悟；启智部学生执起画笔，用斑斓的色彩描绘杨梅林间的欢声笑语，将对自然的热爱跃然纸上；康复部师生则围绕“杨梅民俗故事”展开分享(fēnxiǎng)，在动人的传说与习俗中，共同感受传统文化的深厚魅力。 两天的(de)杨梅节，是一场生动的劳动课堂，更是一个温暖的成长舞台(wǔtái)。学生们在(zài)(zài)采摘中感知自然馈赠，在制作中领悟协作力量，在分享中传递互助温情，更在创作中沉淀文化感悟，让劳动教育的种子在实践与情感交融中悄然生根发芽，绽放出独特光彩。 市特殊教育学校党委书记荣军辉表示，杨梅节远不止于农事体验，更是学校“三能三育六合”育人模式的鲜活实践。未来，学校将持续深耕劳动教育资源，引导特殊学生在出力(chūlì)流汗中收获自信(zìxìn)，在文化滋养中丰盈(fēngyíng)心灵，为他们的全面发展(fāzhǎn)奠定更坚实的基础。